亲爱的同学们：
当指尖的滑动取代代码的敲击，当碎片化的信息打断算法的推演，我们是否意识到，手机正悄悄偷走课堂上的宝贵时光，稀释着人工智能专业学习所需的专注与深耕？
课堂是学风建设的主阵地，是我们汲取专业养分、锤炼硬核本领的核心场域。每一节算法讲解、每一次编程实操、每一场逻辑研讨，都需要高度集中的注意力和沉浸式的思考。而课堂上的手机干扰，不仅会降低自身学习效率，影响知识吸收，更会破坏班级学习氛围，阻碍优良学风的培育与传承——这与我们“勤学善思，知行合一”的学风追求格格不入，也不利于我们成长为适配时代需求的智能领域人才。
为进一步加强学院学风建设，破解课堂“低头族”难题，让课堂回归本真，让专注成为常态，人工智能学院向全体同学郑重发出如下倡议：
一、主动参与，做专注学习的“践行者”
课前主动将手机调至静音，有序放入教室指定手机收纳袋，做到“手机入袋、心归课堂”，不将手机带入课桌、不藏于手边，彻底摆脱手机干扰。上课期间，专注倾听教师讲解，认真记录专业重点，积极参与课堂互动、小组研讨和编程实操，让每一分钟课堂时间都能转化为专业能力的积累。
二、以身作则，做优良学风的“引领者”
学生干部、党员同志要发挥先锋模范作用，带头践行无手机课堂要求，主动引导身边同学放下手机、专注学习，及时提醒课堂上使用手机的行为，形成“人人守纪律、个个讲专注”的良好氛围。主动参与班级学风建设，带动同学共同制定课堂自律公约，让无手机课堂成为班级的自觉行动和鲜明特色。
三、师生协同，做学风建设的“守护者”
尊重每一位教师的教学付出，积极配合教师的课堂管理，主动回应教师的提问与引导，让课堂成为师生思想碰撞、知识传递的乐园。同时，理解并支持学院的学风建设举措，配合辅导员、班主任的课堂巡查与督导，共同监督、共同进步，让优良学风在相互督促中落地生根。
四、久久为功，做自律成长的“奋斗者”
将无手机课堂的要求内化为自觉习惯，不仅在课堂上远离手机，更要合理规划课后时间，减少手机无效使用，把更多精力投入到专业学习、科研创新和实践锻炼中。以坚韧的自律克服手机依赖，以扎实的积累锤炼专业本领，让专注成为青春最动人的底色，让勤学成为AI学子最鲜明的标签。
“给手机放个假，让思想说句话。”人工智能的发展日新月异，唯有脚踏实地、专注笃行，才能在智能浪潮中抢占先机、不负韶华。课堂上的每一次专注倾听，每一次认真记录，每一次深入思考，都是我们未来深耕智能领域、实现人生价值的底气。
学风建设，始于足下；无手机课堂，贵在坚持。让我们从每一堂课做起，放下方寸屏幕，拥抱广阔知识天地；告别指尖纷扰，沉淀专注求知之心，以自律践行承诺，以专注浇灌成长，用专业能力书写青春答卷，用奋斗姿态奔赴智能未来！
