数字媒体系师生赴掌动智能产教融合中心开展研学活动
2026年7月10日下午2时30分，广州华商学院数字媒体系主任马焕坚带领25本数字媒体技术2班学生林洁钰、李雨芯、蔡佩瑶、雷怡莹、麦秋霞、房佳琪、廖诗涵、黄楷玲一行，前往位于广州市增城区科教城的“广州工贸·掌动智能”软件测试产教融合中心开展研学实践活动。本次活动旨在深化产教融合认知，帮助学生近距离了解软件测试行业前沿技术及智能硬件质量保障的实践应用。
一、深入了解产教融合新生态
在基地负责人罗明伟的引导下，师生们首先参观了产教融合中心的多功能区域，深入了解了掌动智能作为国家级专精特新“小巨人”企业的行业地位与发展历程。掌动智能是国内领先的产业AI智能体支撑平台技术提供商，自主研发的XRunner等系列产品成功实现了对国外同类测试工具的替代。该中心由广州市工贸技师学院与掌动智能于2023年起携手共建，通过引“产”入校，深化产教融合校企协同育人。中心设有综合管理室和测评室，并已获得中国合格评定国家认可委员会（CNAS）实验室资格认定，出具的测评报告在国内具有权威性，在国际上也受到认可。
师生们还了解了中心“产教评赛训服”六位一体的产教融合新生态。该模式涵盖产业引入、课程教学、技能评价、竞赛支撑、项目实训和社会服务六大板块，为软件测试行业高技能人才培养提供了完整的闭环体系。中心依托国家级CNAS实验室平台，为院校及地方提供技能培训、项目实训、人才认证、实习就业等全方位的工学一体化人才培养服务。
二、聚焦自动化测试室：亲身体验软件测试全流程
随后，研学活动进入核心环节——自动化测试室的参观与实操体验。在自动化测试室中，工作人员现场演示了软件App的自动化测试全流程。借助掌动智能自主研发的UI自动化测试工具、性能测试工具和安全测试工具，工作人员对多款移动应用进行了功能测试、兼容性测试和性能压力测试的实时操作。测试平台能够同时连接和测试多个设备，覆盖广泛的设备类型和规格。同学们认真观摩了自动化测试脚本的编写、执行以及测试报告的生成过程，对自动化测试如何大幅提升测试效率、减少人工操作有了直观认识。
在工作人员的耐心指导下，同学们纷纷上手体验了自动化测试的实际操作。从测试需求的分析、测试用例的编写，到自动化测试工具的运行与结果分析，同学们亲身参与了一个完整的企业级测试流程。基地负责人全程陪同讲解，针对同学们提出的关于自动化测试工具原理、测试用例设计方法以及行业就业方向等问题，逐一进行了细致解答。同学们表示，这种“做中学、学中做”的体验让他们对软件测试工程师的日常工作有了真切的感受。
三、走进硬件测试区：探秘智能设备质量保障
研学活动的第三站是硬件测试区。在这里，工作人员向师生们展示了针对各类智能硬件的检测设备和技术解决方案。测试平台支持接入大量智能硬件产品，涵盖连接性测试、性能评估和合规验证等功能。
工作人员重点介绍了智能手表、智能跑步机和智能电车的测试流程。在智能手表测试环节，工作人员演示了如何通过自动化测试工具验证手表App与硬件之间的交互稳定性、蓝牙连接的可靠性以及各项传感器数据的准确性。智能跑步机的测试则聚焦于设备与移动端应用的数据同步、运动轨迹记录以及实时心率监测等功能的质量验证。智能电车的测试展示则涉及车机系统与移动端控制软件的兼容性测试和安全性评估。工作人员介绍，掌动智能为智能穿戴、智能家居、智能出行等行业的众多企业提供了从研发到量产全生命周期的质量运营服务。
通过硬件测试区的参观，同学们深刻认识到，在万物互联的时代，智能设备的质量不仅取决于硬件本身，更依赖于软件与硬件之间的深度协同与严格测试。
四、研学收获：产教融合赋能数字媒体技术人才培养
本次研学活动持续约两个小时，内容丰富、节奏紧凑。数字媒体系主任马焕坚表示，通过此次实地参观与实操体验，同学们不仅开阔了视野，更对软件测试行业的技术前沿和岗位要求有了清晰的认识。他强调，数字媒体技术专业与软件测试、智能硬件质量保障等领域有着广阔的交集，希望同学们以此次研学为契机，夯实专业基础，积极参与校企合作项目与社会实践，不断提升综合素养与实战能力。
参与研学的同学们也纷纷表示，此次走进产教融合中心，让她们真正感受到了“上课即上岗”的学习模式，对未来的职业发展方向有了更加明确的规划。此次研学活动不仅加深了校企双方的交流与合作，也为数字媒体技术专业探索产教融合育人新模式积累了宝贵经验。
